CONTRIBUIÇÕES DO ESPORTE PARA JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE

Autores

  • Lívia Santos Rodrigues Centro Universitário de Iporá - UNIPORÁ
  • Dyullia Moreira de Sousa Centro Universitário de Iporá - UNIPORÁ

Palavras-chave:

Esporte, Juventude, Vulnerabilidade social, Inclusão, Desenvolvimento humano

Resumo

Este trabalho teve como objetivo analisar as contribuições do esporte para jovens em situação de vulnerabilidade social, destacando seus impactos no desenvolvimento humano, na inclusão e na formação cidadã. A pesquisa, de natureza qualitativa e caráter exploratório, foi realizada por meio de uma revisão bibliográfica baseada em artigos científicos, livros e documentos publicados entre 2015 e 2024, disponíveis em bases de dados como SciELO, BVS e Google Acadêmico. Os resultados mostraram que o esporte exerce papel essencial na construção de valores éticos, na melhoria da autoestima e no fortalecimento dos vínculos sociais. Além de promover saúde física, ele favorece o equilíbrio emocional, o autocontrole e o sentimento de pertencimento, especialmente entre adolescentes expostos à exclusão e à falta de oportunidades. Além disso, contribuem para a disciplina, o respeito e a resiliência, reforçando o potencial transformador do esporte. Também se constatou que o apoio de escolas, famílias e instituições é determinante para o sucesso dessas iniciativas, embora ainda existam desafios relacionados à infraestrutura, ao financiamento e à falta de políticas públicas contínuas. Conclui-se que o esporte, quando articulado à educação e à cultura, torna-se um instrumento poderoso de inclusão social e de desenvolvimento integral, capaz de transformar realidades e oferecer novas perspectivas de vida para a juventude brasileira.

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Publicado

2025-12-30

Como Citar

Santos Rodrigues, L., & Moreira de Sousa, D. (2025). CONTRIBUIÇÕES DO ESPORTE PARA JOVENS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE. Revista Inovação & Sociedade, 8(4), 146–152. Recuperado de https://www.revista.unipora.edu.br/index.php/ies/article/view/292

Edição

Seção

Sociedade e Educação

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